BANJARNEGARA – Tidak semua kebanggaan bisa diukur dari sebuah tanda yang melekat di seragam. Ada perjalanan panjang di belakangnya. Ada latihan yang harus dituntaskan, kedisiplinan yang terus diuji, ketekunan yang kadang melelahkan, serta doa orang tua yang diam-diam mengiringi setiap langkah.
Gambaran itulah yang terasa dalam Uji Syarat dan Pelantikan Pramuka Garuda Kwarran Pagentan Tahun 2026 di GOR Desa Kasmaran, Kamis (12/11/2026). Sebanyak 52 anggota Pramuka resmi menyandang predikat Garuda. Mereka terdiri atas 38 Pramuka Siaga dan 14 Pramuka Penegak. Namun, ada pemandangan yang membuat pelantikan kali ini memiliki makna lebih: para peserta hadir bersama orang tua masing-masing.
Di antara barisan seragam cokelat itu, tersimpan cerita tentang proses tumbuh yang tidak selalu terlihat. Anak-anak yang belajar berani, remaja yang mengasah tanggung jawab, dan keluarga yang memberikan ruang bagi putra-putrinya untuk mengenal arti perjuangan. Pelantikan menjadi titik temu dari seluruh proses tersebut.
Bagi Ketua Kwarran Pagentan, Toto Kusnindar, S.Pd., Pramuka Garuda bukanlah garis akhir pembinaan. Penyematan tanda kecakapan tertinggi justru menjadi awal dari tanggung jawab yang lebih besar.
Ia memandang predikat Garuda sebagai pengakuan atas ketekunan, kedisiplinan, dan karakter yang dibangun melalui proses panjang. Karena itu, para anggota yang dilantik tidak cukup hanya merasa bangga atas pencapaiannya. Mereka harus mampu menghadirkan kebanggaan itu dalam perilaku sehari-hari.
“Menjadi Pramuka Garuda berarti bersedia memikul tanggung jawab untuk menjadi contoh. Kami berharap mereka mampu menunjukkan keteladanan dalam sikap, perilaku, prestasi, dan kepedulian terhadap sesama. Jangan sampai tanda Garuda hanya menjadi kebanggaan di seragam, tetapi tidak tercermin dalam kehidupan,” ungkap Toto.
Pesan tersebut menemukan relevansinya dalam dunia pendidikan yang tidak hanya membutuhkan anak-anak cerdas secara akademis, tetapi juga pribadi yang memiliki integritas, kepedulian, dan kemampuan hidup bersama.
Yuni Sulastri, S.Pd.SD., Wakil Ketua Mabiran sekaligus Korwilcamdikpora Pagentan, yang bertindak sebagai pembina upacara, menempatkan pencapaian Pramuka Garuda dalam perspektif pendidikan karakter. Baginya, keberhasilan ini tidak lahir secara tiba-tiba. Ia tumbuh dari pembinaan yang konsisten, keteladanan orang dewasa, dan pembiasaan perilaku positif.
Ia berharap para Garuda muda mampu menjaga nilai-nilai yang telah dipelajari. Kemandirian harus tampak dalam cara mereka mengambil keputusan. Kedisiplinan harus hadir dalam keseharian. Kesantunan dan tanggung jawab harus menjadi bagian dari kepribadian, sementara kepedulian terhadap lingkungan dan sesama tidak berhenti sebagai materi latihan.
“Jangan hanya bangga dengan tanda Garuda yang disematkan. Tunjukkan bahwa kalian memang pantas menyandangnya melalui perilaku yang baik. Jadilah anak-anak yang mandiri, disiplin, bertanggung jawab, santun, dan peduli. Semoga keberhasilan ini menginspirasi peserta didik lainnya untuk terus berusaha mencapai prestasi terbaik,” pesannya.
Dari sudut pandang pembinaan organisasi, Sugeng Wiyono, S.Pd., selaku utusan Kwarcab Banjarnegara, melihat pelantikan tersebut sebagai hasil kerja bersama. Tidak ada pencapaian Pramuka Garuda yang berdiri sendiri. Di dalamnya ada peran peserta didik yang berjuang memenuhi persyaratan, pembina yang tekun mendampingi, gugus depan yang menyediakan ruang pembinaan, kwartir yang mengawal proses, serta orang tua yang memberikan dukungan.
Namun, ia mengingatkan bahwa gelar Garuda harus diikuti kesanggupan menjaga nilai-nilai kepramukaan. Setelah pelantikan, para anggota justru memasuki ruang pengabdian yang lebih luas.
“Pramuka Garuda adalah teladan bagi anggota lainnya. Karena itu, jangan berhenti mengembangkan diri setelah dilantik. Teruslah mengasah potensi, menjaga integritas, dan menjadi pelopor kebaikan di lingkungan masing-masing. Kami berharap mereka mampu membawa nama baik pangkalan, Kwarran Pagentan, dan Kwarcab Banjarnegara,” ujarnya.
Di sisi lain, kehadiran orang tua memberikan dimensi tersendiri bagi kegiatan tersebut. Eva, perwakilan orang tua peserta, mengungkapkan bahwa kebahagiaan yang dirasakan keluarga bukan semata-mata karena anak-anak memperoleh pengakuan sebagai Pramuka Garuda. Ada hal yang jauh lebih berharga, yakni perubahan sikap dan pengalaman yang mereka peroleh sepanjang mengikuti kegiatan kepramukaan.
Baginya, latihan, kedisiplinan, dan bimbingan pembina telah menjadi bagian dari proses pendidikan yang tidak seluruhnya dapat diperoleh melalui pembelajaran di ruang kelas.
“Kami sebagai orang tua merasa bangga dan bersyukur. Kami memahami bahwa pencapaian ini bukan sekadar penghargaan, melainkan hasil dari proses pembentukan karakter, kemandirian, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap sesama. Terima kasih kepada para pembina dan jajaran Kwarran Pagentan yang telah mendampingi anak-anak kami. Kami akan terus mendukung kegiatan positif Gerakan Pramuka,” tuturnya.
Kehadiran orang tua dalam pelantikan itu seolah menegaskan bahwa pendidikan karakter tidak pernah menjadi pekerjaan satu pihak. Sekolah, keluarga, dan lingkungan kepramukaan memiliki peran yang saling melengkapi. Anak-anak membutuhkan ruang untuk belajar, orang dewasa membutuhkan kesediaan untuk membimbing, dan keluarga membutuhkan kepercayaan untuk mendukung proses tumbuh mereka.
Kini, 52 Garuda muda dari Pagentan telah memperoleh tanda kehormatan yang membanggakan. Tetapi nilai sesungguhnya tidak terletak pada kilau tanda yang menempel di dada. Ia berada pada kesanggupan menjaga janji, keberanian melakukan kebaikan, dan kemauan untuk terus memberi manfaat.
Sebab, seekor Garuda tidak dikenang hanya karena sayapnya yang lebar, melainkan karena kemampuannya terbang tinggi. Begitu pula Pramuka Garuda: bukan sekadar mereka yang berhasil mencapai tingkatan tertinggi, melainkan mereka yang mampu membawa nilai-nilai kepramukaan melampaui lapangan upacara, menuju kehidupan yang sesungguhnya.***(abenn29_kapusdatin.bna)
Dokumentasi : Kwarran Pagentan
