BANJARMANGU – Ada malam yang datang hanya untuk membawa gelap.
Tetapi ada pula malam yang justru menyalakan sesuatu.
Jumat petang, 7 Agustus 2026, ketika matahari perlahan menurunkan cahayanya di langit Banjarmangu, sebanyak 250 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banjarmangu memasuki sebuah perjalanan baru. Mereka datang sebagai anak-anak yang sedang mengenal dunia barunya. Mereka pulang membawa pengalaman tentang disiplin, keberanian, kebersamaan, dan tanggung jawab.
Di lingkungan SMP Negeri 1 Banjarmangu, Kecamatan Banjarmangu, Kabupaten Banjarnegara, Perkemahan Penerimaan Calon Anggota Gugus Depan 09.201–09.202 Tahun Pelajaran 2026/2027 digelar.
Waktunya singkat. Hanya Jumat hingga Sabtu, 7–8 Agustus.
Namun pendidikan tidak pernah mengenal ukuran waktu.
Kadang, satu malam cukup untuk menanamkan keberanian. Satu kegiatan cukup untuk membuat seorang anak menemukan arti tanggung jawab. Dan satu kebersamaan dapat menjadi kenangan yang bertahan jauh lebih lama daripada sekadar foto yang tersimpan di telepon genggam.
Di sanalah Pramuka bekerja dengan caranya sendiri.
Tidak banyak suara.
Tidak selalu terlihat.
Tetapi perlahan, ia menanamkan nilai.
Para peserta mengikuti pembukaan, kegiatan malam, ibadah, olahraga pagi, apel, hingga materi kepramukaan dan Syarat Kecakapan Umum. Mereka belajar tentang kedisiplinan dan kepemimpinan. Mereka bergerak bersama, bekerja bersama, tertawa bersama, dan menghadapi rangkaian kegiatan sebagai satu kesatuan.
Di balik semua itu terdapat sebuah pesan sederhana:
bahwa menjadi manusia yang kuat tidak lahir dari kenyamanan, melainkan dari keberanian untuk menjalani proses.
Kamabiran Banjarmangu, Gaba Tri Sumbarwanto, S.E., melihat perkemahan itu bukan sekadar kegiatan bagi anak-anak untuk mengenal Pramuka.
Baginya, ada sesuatu yang jauh lebih dalam.
“Kita sedang menanam sesuatu yang mungkin hari ini belum terlihat hasilnya. Karakter tidak tumbuh dalam satu hari. Ia dibentuk dari kebiasaan-kebiasaan kecil: datang tepat waktu, menaati aturan, menyelesaikan tugas, menghargai teman, berani mengambil tanggung jawab, dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan.”
Gaba mengatakan, pendidikan karakter membutuhkan ruang agar anak-anak dapat mengalami langsung nilai yang dipelajari.
“Pramuka memberikan ruang itu. Anak-anak tidak hanya mendengar tentang disiplin, tetapi mengalaminya. Mereka tidak hanya diberi tahu tentang kerja sama, tetapi harus bekerja bersama. Mereka tidak sekadar berbicara tentang kepemimpinan, tetapi diberi kesempatan untuk belajar memimpin dan dipimpin. Inilah pendidikan yang mudah-mudahan kelak menjadi bekal ketika mereka tumbuh menjadi generasi penerus bangsa.”
Sementara itu, Ketua Kwarran Banjarmangu, Sudaryono, S.Pd., M.Pd., melihat antusiasme peserta sebagai tanda bahwa api kepramukaan masih menyala di kalangan generasi muda.
“Ada kegembiraan yang kami lihat dari wajah anak-anak selama kegiatan. Bagi kami, itu sangat berarti. Dari kegembiraan itulah ketertarikan tumbuh, dari ketertarikan lahir kemauan untuk belajar, dan dari kemauan belajar akan tumbuh karakter.”
Menurut Sudaryono, penerimaan calon anggota merupakan gerbang pertama yang harus dijaga dengan baik.
“Kami ingin anak-anak mengenal Pramuka bukan sebagai kegiatan tambahan semata, tetapi sebagai ruang untuk menemukan dirinya. Mereka belajar menjadi pribadi yang lebih tertib, lebih mandiri, lebih bertanggung jawab, sekaligus memahami arti kebersamaan. Kalau proses ini terus dijaga, saya yakin mereka akan tumbuh menjadi generasi yang kuat secara mental dan memiliki kepedulian terhadap lingkungan serta sesamanya.”
Di antara barisan peserta, Rhoma Santosa, S.Pd., Gr., melihat sesuatu yang lebih sederhana, tetapi justru penting: keberanian anak-anak untuk mencoba.
“Yang kami lihat bukan hanya bagaimana mereka mengikuti kegiatan, tetapi bagaimana mereka berproses. Ada yang awalnya mungkin masih ragu, kemudian mulai berani. Ada yang belum terbiasa bekerja dalam kelompok, lalu belajar menyesuaikan diri. Ada yang belum percaya diri, kemudian mulai berani tampil. Perubahan-perubahan kecil seperti inilah yang sangat berharga dalam pembinaan,” ungkapnya.
Rhoma berharap pengalaman tersebut tidak berhenti di halaman sekolah ketika tenda dibongkar dan kegiatan ditutup.
“Harapannya, ketika mereka kembali ke rumah, ada sesuatu yang ikut pulang bersama mereka. Bukan hanya cerita tentang perkemahan, tetapi kebiasaan baik. Lebih disiplin ketika bangun pagi, lebih bertanggung jawab terhadap tugas, lebih menghargai teman, lebih berani menyampaikan pendapat, dan lebih siap membantu orang lain. Itulah kemenangan yang sebenarnya dari sebuah kegiatan Pramuka.”
Dan bagi peserta, pengalaman itu telah menemukan maknanya sendiri.
Gunawan Maulana, salah seorang peserta, mengaku senang mengikuti perkemahan bersama teman-temannya.
“Saya senang mengikuti kegiatan ini karena mendapatkan pengalaman baru bersama teman-teman. Saya tidak hanya belajar tentang Pramuka, tetapi juga belajar lebih disiplin, mandiri, bertanggung jawab, bekerja sama, dan berani mengikuti berbagai kegiatan. Rasanya menjadi pengalaman yang berbeda dari kegiatan sekolah biasanya.”
Sabtu datang.
Pagi menyapa dengan caranya yang sederhana.
Barisan kembali dirapikan. Apel dilaksanakan. Kegiatan dilanjutkan. Dan pada akhirnya, upacara penutupan menjadi penanda bahwa perjalanan singkat itu telah selesai.
Tetapi mungkin sesungguhnya tidak ada yang benar-benar selesai.
Sebab sebuah perkemahan selalu meninggalkan jejak.
Ada tawa yang akan dikenang.
Ada pelajaran yang diam-diam tumbuh.
Ada keberanian yang sebelumnya belum pernah dicoba.
Dan ada persahabatan yang mungkin kelak menjadi cerita tentang masa sekolah yang tak mudah dilupakan.
Di sanalah kekuatan Pramuka bekerja.
Ia tidak selalu hadir dalam bentuk kata-kata besar.
Kadang ia hadir dalam tangan yang membantu teman.
Dalam langkah yang tetap berjalan ketika lelah datang.
Dalam anak yang belajar membereskan perlengkapannya sendiri.
Dalam keberanian untuk berdiri ketika dipanggil.
Dalam kesediaan untuk bekerja bersama meski berbeda.
Dan dalam kesadaran sederhana bahwa seseorang tidak pernah benar-benar tumbuh sendirian.
Perkemahan Penerimaan Calon Anggota Gugus Depan 09.201–09.202 Pangkalan SMP Negeri 1 Banjarmangu akhirnya ditutup.
Namun 250 anak telah membawa pulang sesuatu yang jauh lebih berharga daripada sekadar pengalaman bermalam.
Mereka membawa benih karakter.
Benih yang mungkin hari ini masih kecil.
Tetapi apabila dirawat dengan pembinaan, keteladanan, kedisiplinan, dan kasih sayang, kelak ia dapat tumbuh menjadi pohon besar yang menaungi banyak orang.
Dan mungkin, bertahun-tahun dari sekarang, ketika mereka telah dewasa dan mengenakan seragam dengan cerita yang berbeda, mereka akan mengingat satu pagi di Banjarmangu.
Tentang sebuah perkemahan.
Tentang teman-teman.
Tentang keberanian pertama.
Tentang bagaimana mereka pernah belajar menjadi manusia yang lebih baik.
Karena pada akhirnya, Pramuka bukan hanya tentang siapa yang paling kuat bertahan di perkemahan. Pramuka adalah tentang siapa yang setelah pulang mampu menjadi manusia yang lebih berguna bagi kehidupan. ***(abenn29_kapusdatin.bna)
Narasumber : Leno Subiyanto
Dokumentasi : SMPN 1 Banjarmangu
